Hace ya tiempo, entre en contacto con el aula de la Uned de Caspe. Allí inicie mis estudios universitarios de Grado en Psicología. Siempre me he sentido muy muy afortunada de poder estudiar desde mi casa, disfrutando de mi familia, y en mi pueblo. El equipo humano que allí trabaja, personalizado en Mercedes Catalán, es ejemplar, sentir su rigor y profesionalidad, a la vez que el ánimo y la motivación para continuar con ese esfuerzo que supone estudiar a distancia, ha sido siempre un placer, un PLACER con mayúsculas.
A lo largo de los treinta años que lleva constituida el aula de Caspe muchos han sido y siguen siendo los alcañizanos que nos beneficiamos de este recurso que compartimos con Caspe.
Actualmente mi situación ha cambiado, trabajo en la UNED, en el Centro Asociado de Calatayud como profesora tutora de la asignatura de Psicofarmacología y del Prácticum de Psicología.
También soy tutora del aula de Caspe de Psicopatología, Psicología de la Motivación, Psicología de la Emoción y Psicología de la Atención. Todas las asignaturas, tanto las de Calatayud como las de Caspe, las imparto en el aula de Caspe, presencialmente y online.
Cuando alguien vive, por ejemplo en Madrid, pongamos por caso, vive en la Puerta del Sol, y otro madrileño vive cerca del Aeropuerto, si a ellos les preguntamos donde viven y que se sienten, lógicamente todos viven y se sienten madrileños, aunque la distancia que tienen que recorrer entre los dos puntos de la ciudad, sea superior a 22km. Me pregunto entonces porque dos pueblos tan cercanos como Alcañiz y Caspe, apenas 27,8 km, no han trabajado juntos en este proyecto de la nueva implantación de la Uned en Alcañiz. Me consta el interés desde Caspe para que así sea, pero nuestro Ayuntamiento ha obviado absolutamente el aula de Caspe.
¿Cómo puede entenderse que, nuestro ayuntamiento nos venda la universidad a los alcañizanos, si la tenemos ya, en un radio de pocos Km? ¿Nuestro ayuntamiento va a luchar contra el aula de Caspe, por conseguir estudiantes de un despoblado Bajo Aragón, para el aula de Alcañiz? ¿Esto verdaderamente es trabajar por la España despoblada? ¿Es sumar y rentabilizar recursos? ¿Y la responsabilidad en la gestión del dinero público?
Que bien si nos pensáramos alguna vez como ciudadanos de Caspe y alguna otra de Alcañiz, o a la inversa, o de cualquier otro lugar, seríamos diversos y mucho más ricos. «Mantenga un espacio en su corazón para lo inimaginable» dice Mary Oliver.
Pensar juntos en proyectos nuevos que nunca se han creado y en los que todos ganamos, sería
respetar, para sumar, no restar, y apoyar y creer en la España despoblada.
Y como dicen unos versos de Gloria Fuertes, «El que tiene un amigo, es rico, rico, rico». ¿No les parece?
Alicia Ferrer Oliver. Profesora-Tutora Calatayud y Caspe. Psicóloga Sanitaria. Educadora Infantil
Pasaba por aquí. dice
Magistral razonamiento. Pásenselo a los políticos de la tierra. Se debieron de perder muchos días de clases. Pero es que este sentido común tan sencillo como usted lo describe, tampoco les entra. Pena penita pena.
Vicente Sierra dice
Alicia, haber sido alumno tuyo ha sido un honor, como he dicho otras veces ese corazón que le pones a las clases no tiene precio. Me acordé mucho de ti en la inauguración del aula de Alcañiz, cada vez que nombraban al humanismo, y fue muchas veces.
Como sabes soy de Caspe, pero trabajo para la Ciudad de Alcañiz como Policía Local.
También soy profesor-tutor, de las dos aulas, de Alcañiz en el curso de acceso y de Caspe en Psicología.
Si hemos de poner el foco en la persona y en los valores humanos, hablando de la universidad y de la UNED no nos podemos olvidar del estudiante y en cuanto a los Ayuntamientos, el foco deben ser caspolinos, alcañizanos y el resto de bajoaragones. Al final, estudiantes y ciudadanos son las mismas personas.
Al estudiante, a los caspolinos, a los alcañizanos les interesa que ambas aulas colaboren, se coordinen, se complementen, sumen…
La estructura megalítica de la UNED no lo pone fácil, pero conociendo a Ignacio, a Pilar, a Joaquín y a José Carlos, tod@s personas dialogantes no me cabe la menor duda de que mirarán por el conjunto, porque al final, es en beneficio de todos.
Se haya hecho mejor o peor la elección de grados y asignaturas a tutorizar todo tiene solución, el aula de Alcañiz está empezando y cometerá sus errores, que como compartirás no son más que oportunidades de aprendizaje.
Tengamos paciencia y vayamos dando pequeños pasos hacia el trabajo conjunto, que al fin de al cabo es lo que deseas también en tu carta.
Adrián dice
Buen razonamiento, Alicia. Tienes toda la razón. A mí también me parece que el proyecto se podía haber hecho de otra manera, porque da la impresión de que lo que ha querido el señor Alcalde es ponerse la medalla y le ha dado igual que haya otro centro tan cerca y que se dupliquen asignaturas y servicios. Como van a tomar en serio a la España vaciada si ni nosotros mismos nos ponemos de acuerdo para gestionar bien nuestro dinero…
Eso sí, solo espero que después del esfuerzo y la inversión que ha supuesto esto, el señor Urquizu cumpla su promesa de poner los exámenes presenciales y de trasladar la universidad a un lugar más digno que Motorland (instituto, liceo…), al menos hasta que estén los torreones restaurados.