El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ofertará para el próximo curso escolar 2020-2021 un ciclo de FP Dual especializado en porcino gracias al trabajo realizado junto al Clúster i+Porc, Fundación Bankia y Fundación Kerbest.
Los estudios irán dirigidos para estudiantes de segundo año de Grado Medio del ciclo de Producción Agropecuaria de los Centros Públicos Integrados de Formación Profesional de ‘Movera’, en Zaragoza, ‘San Blas’, en Teruel, y ‘Montearagón’, en Huesca, así como del Instituto de Educación Secundaria Mar de Aragón de Caspe. Todos ellos contaban con los requisitos indispensables para poderlos llevar a cabo.
En este último centro realizará dicho ciclo dual dentro de la FP ya existente de Actividades Agropecuarias. «Estamos muy contentos con esta nueva iniciativa, creemos que el territorio necesita un ciclo de estas características porque el sector primario necesita cubrir muchos puestos de trabajo en estos momentos», explica el director del IES Mar de Aragón de Caspe, Félix Cortés. El instituto caspolino realizará a partir de este viernes unas jornadas de puertas abiertas online para todos los interesados en matricularse en una FP.
El sector porcino aragonés ha insistido en la necesidad de proseguir con la profesionalización del sector, y en estos momentos, el proyecto ya cuenta con el compromiso de mas de 45 granjas colaboradoras de las principales integradoras aragonesas, como Piensos Costa, Grupo Jorge, Valls Companys, Mazana, Portesa, Leridana de Piensos, Cooperativa Ganadera de Caspe, Granja Los Alecos, ADS Porcino Tauste, Cincaporc, Ingafood y Ars Alendi, entre otras.
Implementación en Aragón
Estas tres entidades han explicado en una nota de prensa que actualmente solo Ávila cuenta con una formación similar y, de hecho, el proyecto ha nacido después de que el clúster conociera la iniciativa puesta en marcha por Fundación Bankia y Fundación Kerbest en esa zona.
En Castilla y León, la demanda de una mayor capacitación del personal para adaptarse a la evolución tecnológica del sector porcino llevó a las dos fundaciones a promover un proyecto de FP Dual junto a la Federación de Porcino de Castilla y León (FEPORCYL) y el Gobierno de la Junta, que permitió reabrir una antigua escuela de capacitación agraria en la que formar futuros profesionales.
Los primeros 15 alumnos entraron en las aulas en septiembre y más de 30 granjas se comprometieron con los objetivos de formación, remuneración y empleo, dentro de las directrices fijadas por la normativa de la FP Dual de esa Comunidad autónoma.
El éxito de esa iniciativa llevó al Clúster i+Porc, que apuesta por la profesionalización y mejora de la capacitación del sector, a plantear la colaboración para conseguir su implantación en otras Comunidades autónomas.
El primer paso fue ponerlo en marcha en Aragón, líder nacional en producción de ganado porcino con un censo de más de ocho millones de cerdos y una facturación que supone alrededor del 1,26 por ciento del PIB aragonés, un sector que genera en torno a 20.000 puestos de trabajo directos e indirectos en esta Comunidad autónoma.
De inmediato, se contactó con el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, quien mostró su disposición a adaptar el proyecto de especialización a la normativa aragonesa. Tanto Fundación Bankia, como Fundación Kerbest ofrecieron su colaboración al Gobierno de Aragón en el diseño del proyecto de FP Dual.
Ambas instituciones, además, diseñaron el papel formativo y los contenidos que deberían asumir las empresas, así como un programa de formación especializada para el sector.
De modo paralelo, se organizaron tres jornadas con centros educativos, estudiantes e integradoras porcinas para conocer tanto el interés, como el compromiso necesario por parte de cada uno de ellos para poder arrancar el proyecto.
i+Porc es Clúster Español de Productores de Ganado Porcino, Dualiza Bankia es la marca mediante la que la Fundación Bankia por la Formación Dual canaliza todas sus actividades de fomento de la FP y su modalidad dual y Fundacion Kerbest, del grupo Kerbest, pretenden contribuir al desarrollo sostenible de la sociedad, la innovación, investigación, la educación, la formación y el emprendimiento.