La Asociación de Mujeres Ingenieras y Tecnólogas (AMIT) promueve jornadas de visibilidad del sector y la mujer
Un grupo de 35 alumnos y alumnas del colegio de Albalate del Arzobispo se metieron en la piel de una persona que dedica su vida a la ingeniería. Lo hicieron de la mano de las albalatinas Laura Pastor, Cristina Royo y Pilar Garín que regresaron a las aulas para encontrarse con estudiantes de 5º y 6º de Primaria.
Las tres son ingenieras o están terminando su formación en ello y llevaron al CEIP Román García la iniciativa «Una ingeniera en cada cole», un proyecto ideado por la Asociación de Mujeres Ingenieras y Tecnólogas (AMIT). «Varias profesoras de la Universidad de Zaragoza forman parte de esta agrupación y crearon esta actividad para dar a conocer en los colegios qué es la ingeniería, en qué consiste y qué se trabaja y con ese objetivo fuimos», explica Cristina Royo estudiante del último curso de Ingeniería Electrónica.
Realizaron un taller relacionado con la ingeniería química como es una simulación de un control de calidad con alimentos de la vida cotidiana y determinando su contenido en almidón. «Básicamente detectar si eran aptos y se ajustaban a lo descrito en las etiquetas. Vieron el trabajo de un equipo de ingenieros y, sobre todo, vieron que la ingeniería está presente en muchos campos del día a día», añadió Pilar Garín, estudiante de último curso de Ingeniería Química.
Si para los estudiantes, la experiencia fue satisfactoria y «mostraron mucha predisposición», para las ingenieras no resultó menos gratificante. Sobre todo, por hacer llegar a los más pequeños un sector universal. «Ha estado muy bien regresar al mismo colegio en el que estudié y trasladar a los niños cómo ha sido nuestra experiencia estudiando una carrera de ciencia y tecnología», aseguró Laura Pastor, quien está cursando un máster tras haber terminado Biotecnología.
Más mujeres en ciencia
Además de mostrar que el rol de una ingeniería está presente en muchos procesos de la vida cotidiana, las tres jóvenes demostraron que se trata de una profesión que no es exclusiva del género masculino. «En el ámbito de las ingenierías en torno a 25% del alumnado es femenino, así que, visibilizar a la mujer es importante. Es importante animar a las niñas que deseen optar por este camino porque siempre se nos suele asociar a otro tipo de trabajos», concluye Royo.
¡Enhorabuena! Digno de resaltar la labor de estas mujeres que preparan talleres y actividades de gran nivel y muy entretenidos para las alumnos y alumnos. Gran labor, muchas gracias!!