Cuatro centros educativos bajoaragoneses fueron reconocidos por sus «buenas prácticas» por el Servicio Provincial de Educación de Teruel durante la Gala de la Educación Turolense que se celebró el jueves en el Centro Sociocultural de San Julián de la capital. Se trata del CPIFP Bajo Aragón en la categoría de Formación Profesional; el CRA Bajo Martín en la de Escuela Rural; el Centro Público de Educación de Personas Adultas (CPEPA) Río Guadalope en la de Compromiso Social; y el CEIP Virgen del Pilar de Calanda en la de Educación Inclusiva. También fueron distinguidos el IES Francés de Aranda de Teruel por su Compromiso Social y el IES Salvador Victoria de Monreal del Campo por su Innovación Educativa.
«De esta manera, al entregar estas menciones, queremos poner en valor esa labor discreta y silenciosa que realizan desde el interior de los centros educativos y que tienen un impacto real en la sociedad», apuntó el director del Servicio Provincial de Educación en Teruel, José Luis Castán. Los directores de los centros premiados expresaron su «alegría» y «emoción» durante sus discursos.
«Lo recibimos con mucha alegría. Encima reconocen nuestro trabajo a la escuela rural, que es lo que somos y por lo que trabajamos desde hace muchos años. Es un gozo, porque venimos a trabajar con ilusión y ganas, y cuando lo reconocen siempre es agradable. Los inspectores educativos son conocedores de que, además de aportar valores y conocimientos, queremos darles a los alumnos ese arraigo al territorio para que cuando sean adultos tengan ganas de seguir en nuestros pueblos, que sepan que se pueden hacer muchas cosas sin salir de ellos», recuerda el director del CRA Bajo Martín, Héctor Urrea, sobre lo vivido en la gala.
La directora del CEIP Virgen del Pilar de Calanda, Ana Reyes, señala que «los docentes se caracterizan por la pasión que ponen en el trabajo, que significa hacerlo lo mejor posible y siempre pensando en los niños». Y añade: «Pensar en los niños es pensar en la inclusión». Sin embargo, lamenta que la inclusión «está en las leyes, sobre el papel, pero no en las aulas y es muy triste». «Que haya niños con características distintas dentro de un aula no es inclusión, es mucho más. Se necesitan recursos que no tenemos, sobre todo, personales. 'En inclusión', el proyecto por el que nos han reconocido, intenta acercar la inclusión real al aula. Ya se han revertido un poco los resultados académicos del primer trimestre, pero confiamos en el largo plazo. Esta distinción es una bocanada de aire que nos sirve para coger impulso», detalla Reyes.
En el CPEPA Río Guadalope, ubicado en Alcañiz, la alegría ha sido doble, ya que hasta ahora no se había reconocido a un Centro de Personas Adultas. Su distinción en compromiso social no es de extrañar ya que están presentes en todas las localidades, hasta las más pequeñas, ayudando a vertebrar el territorio. «Nuestro alumno más pequeño tiene 17 años y la más mayor, 93. La oferta es muy amplia, desde títulos oficiales de Secundaria o Grado Básico hasta cursos que se adaptan a las necesidades y preferencias de los estudiantes», cuenta la directora, Nines Osed. Entre los logros del centro está la implementación del Grado Básico, impulsado desde dentro, un camino «muy duro» y «solitario», en el que confió el Servicio Provincial, y que apoyó el Ayuntamiento de Alcañiz y el CPIFP Bajo Aragón.
El CPIFP Bajo Aragón fue reconocido por su trayectoria, ya que el próximo curso cumplirá 15 años. «Lo recibimos con mucha alegría, fue muy agradable y positivo», subraya el director Diego López. «En nuestro ADN está ser abiertos a iniciativas de otros sitios y a las propuestas de los Servicios de Educación, además de llevar a cabo nuestras iniciativas propias. Cuando abarcas tantos ámbitos parece que no puedas llegar a todo, pero con la mejor de las voluntades intentamos atender todo», explica. Este centro integrado es uno de los nueve que hay en todo Aragón. Además de ofrecer FP, tiene atribuidas otras funciones como proyectos de innovación o la acreditación y evaluación de competencias para cualquier profesional con experiencia pueda conseguir un Grado Básico, Medio o Superior. Además, colaboran con el INAEM en el desarrollo de iniciativas formativas y facilitan estancias formativas en Europa a través de programas Erasmus.
Homenaje al personal jubilado
Cada año, en esta gala, se celebra el tradicional homenaje a los docentes y trabajadores en centros educativos que se han jubilado. En esta ocasión, fueron 90 los profesores reconocidos por la comunidad educativa y 14 profesionales de administración y servicios. Un emotivo encuentro al que asistió el director general de Personal, Formación e Innovación del Gobierno de Aragón, José María Cabello.
«Como provincia tenemos que hacer frente a una sociedad compleja, exigente y multicultural. Pero para ello contamos con una situación de partida excelente. Proyectos como las nuevas enseñanzas en Formación Profesional en ciclos como Seguridad en el CPIFP de San Blas, Diagnóstico por imagen o Macatrónica, son un claro ejemplo. También la ampliación de las aulas de dos años o el incremento de las rutas de transporte escolar», recordó durante su intervención José Luis Castán. «Nada sería posible sin el compromiso y dedicación de los docentes y centros que hoy homenajeamos», añadió.
