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Comienza en Teruel el primer Congreso Internacional de Educación y Diversidad

Habrá conferencias, talleres, simposios, debates y presentaciones hasta el viernes. Los 250 asistentes proceden de países como España, Portugal, Argentina, Italia o México

De izquierda a derecha: Alberto Quílez (director del Congreso y la Cátedra), Eva Fortea Báguena (directora general de Familia, Infancia y Natalidad del Gobierno de Aragón), Ángela Alcalá-Arellano (vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza), Librada María Carrera (subdirectora general de Centros, Inspección y Programas del Gobierno de España), Fernando Beltrán (delegado del Gobierno de Aragón), David Gutiérrez (director general de Caja Rural de Teruel), María del Carmen Muñoz (concejal de Educación del Ayuntamiento de Teruel) y Alejandro Quintas (director del Congreso y la Cátedra)./ Caja Rural de Teruel
De izquierda a derecha: Alberto Quílez (director del Congreso y la Cátedra), Eva Fortea Báguena (directora general de Familia, Infancia y Natalidad del Gobierno de Aragón), Ángela Alcalá-Arellano (vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza), Librada María Carrera (subdirectora general de Centros, Inspección y Programas del Gobierno de España), Fernando Beltrán (delegado del Gobierno de Aragón), David Gutiérrez (director general de Caja Rural de Teruel), María del Carmen Muñoz (concejal de Educación del Ayuntamiento de Teruel) y Alejandro Quintas (director del Congreso y la Cátedra)./ Caja Rural de Teruel

La COMARCA10 04 2024

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EducaciónSociedad

El primer Congreso Internacional de Educación y Diversidad arrancó este miércoles en la ciudad de Teruel con un aforo completo de 250 personas provenientes de hasta cinco países, como Portugal, España, Argentina, México o Italia. Hasta el viernes habrá conferencias, talleres, simposios, debates y presentaciones en el centro sociocultural San Julián. La cita está organizada en el marco de la Cátedra Caja Rural de Teruel para el desarrollo del talento y personalización del aprendizaje de la Universidad de Zaragoza, presentada en noviembre de 2023. Durante tres días será un punto de encuentro de ámbito internacional para expertos, académicos y profesionales de la comunidad educativa.

Al acto de apertura asistieron representantes de la comunidad educativa e institucionales como los directores de la Cátedra para el desarrollo del talento y personalización del aprendizaje de la Universidad de Zaragoza, Alberto Quílez y Alejandro Quintas. También estuvo el director general de Caja Rural de Teruel, David Gutiérrez; la vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza, Ángela Alcalá-Arellano; la concejal de Educación del Ayuntamiento de Teruel, María del Carmen Muñoz; la directora general de Familia, Infancia y Natalidad del Gobierno de Aragón, Eva Fortea Báguena; el delegado del Gobierno de Aragón, Fernando Beltrán; y la subdirectora general de Centros, Inspección y Programas del Gobierno de España, Librada María Carrera; entre otros representantes públicos.

Tras el acto de apertura se celebró la primera ponencia, 'Cuerpo, mente y aprendizaje en aulas más humanas', a cargo de Hernán Aldana, reconocido doctor en Biología venido desde Argentina. Hasta el viernes habrá otras ocho ponencias con expertos de ámbito internacional como María Caldeira (Portugal) o los españoles Nieves Moyano, José Carlos Ruíz, Matías Real, Fernando Latorre, Coral Elizondo o Alejandro Quintas. Asimismo, en el marco del Congreso se realizarán 15 simposios temáticos y más de 80 comunicaciones orales y presentaciones de libros.

De forma paralela, se va a poder seguir la actividad del Congreso a través de un programa que se emitirá a través de Abeja Radio (www.radioelabejar.com), realizado por personas adultas con discapacidad intelectual grave.

Una Cátedra para el desarrollo del talento

La Cátedra de la Universidad de Zaragoza, con la que colabora Caja Rural de Teruel, fue presentada en noviembre del pasado año y ya está implementando sus siete líneas de trabajo, como son la creación de una comunidad de aprendizaje, la formación continua de docentes, la realización del Congreso Internacional que ha comenzado este miércoles, así como jornadas formativas y de orientación en desarrollo del talento, además de la convocatoria de premios educativos, acción social e investigación y transferencia.

En cuanto a la comunidad de aprendizaje, como uno de los pilares de la Cátedra, está formada por docentes y orientadores y será destinada a la personalización del aprendizaje y desarrollo del talento como medida para la atención de alumnado con Altas Capacidades. Esta comunidad echará a andar este mismo mes de abril con una sesión informativa e inaugural y dos seminarios de formación. En la actualidad ya cuenta con la participación de 1.400 docentes y la colaboración de 400 centros educativos de toda España. Aragón presenta 408 participantes y más de 100 centros educativos (Huesca 60; Teruel 48; Zaragoza 300). Con esta acción se dará formación y asesoramiento personalizado a los docentes y centros educativos que desarrollen proyectos educativos para la atención del alumnado con Altas Capacidades, así como apoyo en la evaluación y supervisión de los mismos.

Con la puesta en marcha de esta Cátedra, la Universidad de Zaragoza se ha consolidado como la primera universidad española por número de cátedras institucionales y de empresa, convirtiéndose en la institución universitaria de referencia en este ámbito.

La colaboración de Caja Rural de Teruel con esta Cátedra es posible gracias a los fondos sociales de los que dispone como cooperativa de crédito, con los que retorna a la sociedad una parte muy importante de sus beneficios a través del Fondo de Educación y Promoción, colaborando con multitud de iniciativas sociales, educativas, culturales y deportivas que se desarrollan en todo el territorio.

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